Когда вы приходите ко мне на консультацию, вы получаете не просто тестирование, а глубокое понимание того, как работает мозг и тело вашего ребёнка.
Мой подход уникален, потому что я совмещаю два уровня диагностики:

Нейрофункциональная оценка позволяет понять:
• как ребёнок думает, запоминает, воспринимает информацию;
• в чём его сильные и слабые стороны;
• как это влияет на поведение, учёбу и эмоции.
Это помогает убрать поверхностные ярлыки вроде "ленится", "не старается", "не слушается", и вместо этого — понять истинную причину трудностей.
• как работает мозг через тело: движения, равновесие, глазодвигательные функции, сенсорные система;
• есть ли "неинтегрированные" рефлексы, перекосы между полушариями, нарушения координации, которые мешают обучению и концентрации.
Это то, что часто не видно в обычных тестах, но даёт огромный вклад в общее развитие и саморегуляцию ребёнка.

QEEG (квантитативная ЭЭГ) позволяет:
• увидеть в реальном времени, как работают зоны мозга;
• выявить зоны перегрузки или "заторможенности";
• понять, есть ли невидимая тревожность, возбудимость, проблемы сна, или сложности с концентрацией.
Это как кардиограмма, только для мозга — мы видим его работу без догадок.

Главная особенность нашей программы — это целостная, многомерная комплексная оценка нервной системы ребёнка. Мы изучаем не отдельные навыки, а то, как вся система работает в комплексе. В тестирование входит исследование примитивных рефлексов, оценка зрительной,  вестибулярной и проприоцептивной систем, подробная проверка внимания, когнитивных функций, моторики, речи, мышления и логики, эмоционального восприятя, пространственной ориентации, сенсорных системы, а также современные физиологические измерения — QEEG (количественная ЭЭГ, когнитивная ЭЭГ) и HRV (вариабельность сердечного ритма).  Системный взгляд - это наша фишка. Ведь большинство оценок рассматривают только одну сферу — например, внимание или поведение. Мы же анализируем взаимосвязь сенсорной регуляции (зрение, вестибулярный аппарат, проприоцепция), моторного контроля, исполнительных функций, эмоциональной переработки и физиологии мозга. Сохранение примитивных рефлексов, скрытые нарушения зрительно-моторной интеграции или нетипичное доминирование полушарий могут маскировать или имитировать проблемы внимания, обучения и эмоций. Мы выявляем эти скрытые механизмы. Это позволяет понять почему ребёнок испытывает трудности, а не только в чём они проявляются. 

Объективные нейромаркеры как QEEG показывает реальную работу мозга — его ритмы, асимметрии, эффективность сетей, — а HRV отражает баланс нервной системы и стрессоустойчивость. Эти данные дополняют поведенческие наблюдения и придают им научную основу.  

Многие дети годами ходят по специалистам, и родители слышат разные мнения: «просто поведение», «возрастное», «нужно подождать»...
Но время идёт, а трудности остаются — и усиливаются. Мой подход позволяет:
• понять причину проблем, а не только бороться с их внешними проявлениями;
• увидеть ребёнка целостно — как личность с уникальной картой развития;
• составить точную и посильную программу помощи, которая будет работать именно у вашего ребёнка.

Что вы получаете после консультации?
• подробное, но понятное объяснение — что происходит и почему;
• индивидуальный план поддержки, основанный на данных, а не догадках;
• направление, куда двигаться дальше: в обучении, терапии, домашних упражнениях;
• и главное — уверенность, что вы действительно помогаете ребёнку на уровне причин, а не симптомов.
Я не просто «тестирую» ребёнка — Я перевожу язык его мозга и тела на человеческий язык, чтобы вы могли понять его, поддержать, и видеть, как он раскрывается. Совмещенный подход дает полную картину работы мозга и тела. Каждый инструмент смотрит под своим углом:
• Функциональная диагностика — как мозг управляет телом и как тело возвращает информацию мозгу;  что человек может и как он это делает (когнитивные стратегии);
• QEEG — что происходит с биоэлектрической активностью мозга прямо сейчас.

 Вместо общих ярлыков мы создаём подробный профиль — как особенности сенсорной обработки, стабильность ритмов мозга и эмоциональное восприятие формируют обучение, поведение и общее самочувствие ребёнка.

 

Почему это стоит времени и вложений:

Профилактика вместо коррекции: Раннее выявление неэффективных или незрелых паттернов позволяет вмешаться до того, как трудности перейдут в школьную неуспеваемость, тревожность, поведенственные проблемы или хронический стресс.

Точная направленность коррекции: Вместо долгого подбора методов «наугад» результаты показывают, над чем именно работать — будь то сенсорная интеграция, когнитивные стратегии, нейрофидбек для нормализации ритмов мозга или тренировки автономной регуляции для повышения устойчивости.

Осознанность для семьи: Родители получают научно обоснованное, полное понимание сильных и уязвимых сторон ребёнка — без догадок и бесконечных направлений «по специалистам».

Базовая точка отсчёта: Даже если ребёнок «в порядке», один раз проведённая глубокая диагностика создаёт отправную точку для отслеживания развития, реакции на стресс или будущих изменений. Это инвестиция в здоровье мозга, учебный потенциал и эмоциональную стабильность.

 

Кому это полезно:

Детям и подросткам с особенностями обучения, трудностями адаптации, проблемами внимания или эмоциональной регуляции, сенсорной чувствительностью, задержками развития или неясными трудностями в школе и поведении. Всем детям для проверки готовности к школе.

Детям и подросткам с высоким потенциалом, для которых ранняя оптимизация навыков, устойчивости и саморегуляции даст долгосрочное преимущество.

Семьям, которые хотят получить ясную картину и план действий, а не двигаться методом проб и ошибок.

Детям и взрослым после травмы головного мозга.

 

Это не быстрый тест по чек-листу. Это глубокий, интегрированный аудит нейроразвития — на стыке нейронауки, наблюдения за поведением и объективных физиологических данных. Да, он требует времени и тщательного анализа, и да, это инвестиция. Но для родителей и специалистов, которые хотят дать детям лучшую основу для будущего, это та диагностика, которую стоит провести хотя бы один раз — и она может изменить траекторию развития и жизни ребёнка.

Дайте вашему ребёнку полную картину — ведь именно понимание всей системы открывает путь к его полному потенциалу.